Estos días se ha hablado mucho de este asunto, con un notable desconocimiento, incluso por parte de los responsables que, a mi modo de ver, actúan con mala fe, cuando no de manera ilegal. Paso a continuación a explicar dos casos que podrían ser perfectamente reales.
1ER CASO: EL DEPARTAMENTO TIENE SUFICIENTES PROFESORES PARA DAR TODAS LAS MATERIAS PUES LA ADMINISTRACIÓN HA CONTRATADO A UN INTERINO:
El profesor X da clases de Ciencias Naturales y de Biología y Geología. Pertenece al Departamento de Ciencias Naturales en el que hay otros 3 compañeros, en total son 4 profesores (3 fijos y 1 interino) para dar las clases correspondientes al Departamento: Ciencias Naturales de 1º y 2º de la ESO, Biología y Geología de 3º y 4º de la ESO, una asignatura llamada Proyecto de Ámbito Científico Tecnológico (PACT) que se da en 4º de la ESO, la Biología y Geología de 1º de Bachillerato, Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CMC) de 1º de Bachillerato, Biología de 2º de bachillerato, y Ciencias de la Tierra y Medio Ambientales (CTMA) de 2º de bachillerato también. Como verán el trabajo a realizar es amplio y complejo. El día 8 de septiembre nuestro profesor X tiene reunión de Departamento para distribuir los cursos y grupos. El Jefe de Estudios les ha asignado los siguientes:
Tabla I (horas semanales a cubrir por los 4 profesores del departamento)
Grupos de alumnos
|
Materia
|
Horas/periodos semanales por grupo
|
Total horas
o periodos/semana |
3
|
Ciencias Naturales de 1º de la ESO
|
4
|
12
|
3
|
Ciencias Naturales de 2º de la ESO
|
3
|
9
|
4
|
Biología y Geología de 3º de la ESO
|
2
|
8
|
3
|
Biología y Geología de 4º de la ESO
|
3
|
9
|
1
|
PACT de 4º de la ESO
|
2
|
2
|
1
|
Biología y Geología de 1º de Bachillerato
|
4
|
4
|
3
|
CMC de 1º de Bachillerato
|
2
|
6
|
1
|
Biología de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
1
|
CTMA de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
Total horas semanales
|
............................
|
58
| |
| Horas de Jefatura de | Departamento | 3 | |
Total....................
|
61
|
Estas 61 son las horas semanales como mínimo que hay que cubrir por los profesores del departamento. Si dividimos las 61 horas entre los 4 profesores tocan a 16, 15 , 15 y 15 horas a la semana por cada profesor. Como deben hacer un mínimo de 18, faltan 11 horas por asignar. El Jefe de Estudios, oído el Departamento, decide que para cumplir el mínimo se hagan desdobles para el laboratorio en aquellos grupos que presentan más dificultades como son los 1º y 2º de la ESO (pues por la edad y por ser grupos más numerosos podría haber accidentes) y dos agrupamiento flexibles en los 4 terceros de la ESO, pues tiene muchos alumnos emigrantes y repetidores que necesitan una atención especial:
Nota: Un desdoble para prácticas o laboratorio consiste en dividir el grupo de 25 alumnos en dos, la mitad de los alumnos se quedan con un profesor esa hora en el aula dando clase normal y la otra mitad va con el otro profesor al laboratorio a hacer prácticas. La semana siguiente se invierten. Un agrupamiento flexible consiste en agrupar dos clases de por ejemplo 25 alumnos en una de 50 y luego hacer tres grupos de, por ejemplo: 20, 20 y 10, se hacen en el caso de grupos con especiales dificultades, en el grupo de 10 alumnos se concentran los que requieran una atención más personalizada.
Tabla II (horas de desdoble o agrupamiento flexible)
Materia
|
grupos
|
Horas/periodos semanales por grupo
|
Total horas/periodos semana
|
Laboratorios de 1º de la ESO
|
4
|
1
|
4
|
Laboratorios de 2º de la ESO
|
3
|
1
|
3
|
Agrupamientos flexibles de 3º de la ESO
|
2
|
2
|
4
|
Total
|
11
|
Las 61 horas de la tabla I mas las 11 de la tabla II dan un total de 72 horas, 18 para cada profesor.
2º CASO ¿QUÉ SUCEDERÍA EN EL CASO DE QUE EL DEPARTAMENTO CONSTASE DE 3 PROFSORES EN LUGAR DE LOS CUATRO Y NO SE CONTRATASE A NINGÚN INTERINO?
Pues que tocarían a 21 horas (18 + 3 de Jefatura de Departamento) , 20 y 20 horas. Por lo tanto no se podrían hacer ni los laboratorios de 1º de la ESO, ni los laboratorios de 2º de la ESO, ni el agrupamiento flexible de 3º de la ESO.
¿Se resentiría la calidad de la enseñanza? Juzguen ustedes mismos. Además ¿qué sucedería en caso de un grave accidente en el laboratorio?
¿PERO CUÁL ES EL HORARIO CONCRETO DE NUESTRO PROFESOR X?
A) EL HORARIO SEMANAL DEL PROFESOR X, EN EL CASO DE QUE SEAN EN EL DEPARTAMENTO CUATRO PROFESORES (3 TITULARES Y 1 INTERINO)
Supongamos que el Departamento tiene los 4 profesores. A nuestro profesor X le ha correspondido, después de muchas discusiones con sus otros colegas del Departamento los siguientes grupos:
Tabla III - Grupos asignados por el departamento al profesor X
Grupos
|
Materia
|
Horas semanales por materia
|
Total horas lectivas a la semana
|
1
|
Biología y Geología de 3º de la ESO
|
2
|
2
|
2
|
Biología y Geología de 4º de la ESO
|
3
|
6
|
1
|
Biología de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
1
|
CTMA de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
2
|
Laboratorios de 1º de la ESO
|
1
|
2
|
Total de horas semanales lectivas
|
18
|
Además de esto el Jefe de Estudios le asigna las siguientes horas complementarias:
Tabla IV - Horas complementarias
asignadas por el J. E. al profesor X
asignadas por el J. E. al profesor X
actividad complementaria
|
Horas a la semana
|
Horas de guardia (horas en las que el profesor deberá cuidar de un grupo de alumnos en caso de ausencia de un colega). (Clave en el horario: G)
|
3
|
Horas de biblioteca (horas en las que deberá estar al cuidado de la biblioteca). (Clave en el horario: B)
|
2
|
Hora para las reuniones del departamento (RD)
|
1
|
Horas para atención a padres de alumnos (A.P.)
|
1
|
Horas de asistencia al Jefe de Departamento para coordinar las actividades extraescolares (A.A.E.)
|
1
|
Horas de preparación de prácticas de laboratorio (PPL)
|
1
|
Total de horas semanales complementarias
|
9
|
Total de horas lectivas más complementarias semanales (18+9)........……27
Se hacen 27 pues las actividades inscritas en el horario tienen 55 minutos y no 60. Estos 27 periodos de 55 minutos equivalen a 25 horas.
Se hacen 27 pues las actividades inscritas en el horario tienen 55 minutos y no 60. Estos 27 periodos de 55 minutos equivalen a 25 horas.
Varios días después el Jefe de Estudios le entrega el horario:
Tabla V - Horario semanal del profesor X
Horas
|
Horario
|
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
1ª
|
8:30 a 9:25
|
3º ESO
|
4ºESO (G1)
|
CTMA 2º
|
PPL
|
4ºESO (G1)
|
2ª
|
9:25 a 10:20
|
Guardia
|
Biblioteca
|
RD
|
Laboratorio 2º
|
Biología 2º
|
3ª
|
10:20 a 11:15
|
Laboratorio 1º
|
A. P.
|
A. A. E.
|
3º ESO
|
Guardia
|
Recreo
|
11:15 a 11:45
| |||||
4ª
|
11:45 a 12:40
|
4ºESO (G1)
|
Biología 2º
|
Biología 2º
|
CTMA 2º
|
Biblioteca
|
5ª
|
12:40 a 13:35
|
CTMA 2º
|
4ºESO (G2)
|
4ºESO (G2)
| ||
6ª
|
13:35 a 14:30
|
4ºESO (G2)
|
G
|
Biología 2º
|
CTMA 2º
|
Nótese que nuestro profesor X está 27 (la ley obliga a hacer 25 horas, pero como las clases son de 55 minutos tiene que hacer dos periodos más para compensar esos 5 minutos, por eso los 27 del horario). Ahora bien, si nos fijamos no está 27, pues el lunes está 6 horas, el martes 6 horas, el miércoles 5, el jueves 6 y el viernes 6. Lo que hace un total de 29 horas REALES de 60 minutos. Esto es debido a que es imposible cuadrar a la perfección el horario y siempre quedan huecos (en nuestro caso el lunes y jueves a 5ª hora) y los recreos. Puede resultar absurdo pero esas horas, los huecos, no cuentan como horas de trabajo aunque el profesor permanezca en el centro. En esas horas el profesor, teóricamente, puede hacer lo que desee, pero la gran mayoría permanece en el centro, con lo que estas horas se convierten así en horas de permanencia real.
A estos 27 periodos, para la administración 25 horas, y en realidad 29, hay que sumar las 5 horas semanales de cómputo mensual, pues nuestro profesor X tiene:
A estos 27 periodos, para la administración 25 horas, y en realidad 29, hay que sumar las 5 horas semanales de cómputo mensual, pues nuestro profesor X tiene:
Tabla VI (Horas semanales de cómputo mensual)
1 hora semanal de claustro por la tarde
|
1
|
2 horas (también por la tarde) de reuniones de equipos docentes (evaluaciones y preevaluaciones, las llamadas REDES)
|
2
|
Horas de dedicación a actividades extraescolares
|
1
|
Horas para actividades de perfeccionamiento (cursos)
| 1 |
en el horario y computables mensualmente ................5
A esto hay que sumarle la correción de exámenes , trabajos, preparación de clases, las actividades extraescolares ….etc….etc…etc. En total se considera que un profesor dedica 7.5 horas semanales a esas labores. Estas 7.5 horas semanales no tiene que estar necesariamente en el centro puede desarrollarlas en casa. Pero aquí unos profesores trabajarán más y otros menos, como sucede en todas las profesiones. Insisto en que este caso que he expuesto podría ser totalmente real .
Resumiendo:
Resumiendo:
B) HORARIO SEMANAL DEL PROFESOR X EN EL CASO DE QUE SEAN EN EL DEPARTAMENTO 3 PROFESORES. NUESTRO PROFESOR SE ENCUENTRA EN UNA AUTONOMÍA Y LA CONSEJERÍA SE HA NEGADO A CONCEDER EL CUARTO PROFESOR
Supongamos que el Departamento tiene 3 profesores. A nuestro profesor X le ha correspondido, después de muchas discusiones con sus otros colegas del Departamento los siguientes grupos:
Tabla VII
Grupos
|
Materia
|
Horas por grupo
|
Total horas
|
3
|
Biología y Geología de 3º de la ESO
|
2
|
6
|
2
|
Biología y Geología de 4º de la ESO
|
3
|
6
|
1
|
Biología de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
1
|
CTMA de 2º de Bachillerato
|
4
|
4
|
Total
|
20
|
Además de esto el Jefe de Estudios le asigna las mismas horas complementarias que en el caso anterior 9.
Total de horas semanales complementarias….……………………………9 horas
(legalmente debería de hacer solo 5 horas complementaria al tener 20 lectivas)
Total de horas lectivas más complementarias semanales…………………29 horas. Como son de 55 minutos equivalen a efectos de cómputo a 26,5 horas.
Varios días después el Jefe de Estudios le entrega el horario:
Tabla VIII
Horas
|
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
| |
1ª
|
8:30 a 9:25
|
3º ESO G1
|
4ºESO (G1)
|
CTMA 2º
|
3º ESO G1
|
4ºESO (G1)
|
2ª
|
9:25 a 10:20
|
Guardia
|
Biblioteca
|
RD
|
G
|
Biología 2º
|
3ª
|
10:20 a 11:15
|
Biblioteca
|
A. P.
|
A. A. E.
|
3º ESO G2
|
Guardia
|
Recreo
|
11:15 a 11:45
| |||||
4ª
|
11:45 a 12:40
|
4ºESO (G1)
|
Biología 2º
|
Biología 2º
|
CTMA 2º
|
Biblioteca
|
5ª
|
12:40 a 13:35
|
3º ESO G3
|
CTMA 2º
|
4ºESO (G2)
|
3º ESO G3
|
4ºESO (G2)
|
6ª
|
13:35 a 14:30
|
4ºESO (G2)
|
3º ESO G2
|
Biología 2º
|
CTMA 2º
|
Nótese que nuestro profesor X está el lunes 6 horas, el martes 6 horas, el miércoles 5, el jueves 6 y el viernes 6: Lo que hace un total de 29 horas reales de 60 minutos de permanencia.
Como la ley asigna 7,5 horas para corrección de exámenes preparación de clases, actualización didáctica, etc... (26.5+7.5=34) el profesor sólo dispondría de 3,5 horas semanales para claustros, evaluaciones, actividades extraescolares, etc... o si hace las 5 horas reglamentarias de cómputo mensual trabajaría 39 horas. Supongo que los jueces tendrán algo que decir.
Resumiendo también en este caso:
En esta autonomía se trabaja 1,5 horas más, lo que es contrario a la ley que marca 37,5. No hay prácticas ni agrupamientos flexibles. No entro en valoraciones, se las dejo a ustedes.
Fuentes:
Orden de 29 de junio de 1994: http://perso.wanadoo.es/angel.saez/organizacion_ies_29-06-94.htm
Instrucciones de inicio de curso, Consejería de Educación de la C. M. http://www.madrid.org/dat_sur/site/Instrucciones_CENTROS_201112.pdf
Sentencia sobre horas complementarias del TSJCL: http://www.stecyl.es/juridica/sentencia_ratificando_hora_lectiva_exceda_18_compensar_dos_complementarias.htm
Sentencia del TSJM http://ginerdelosrios.net/sites/default/files/STS%20MURCIA%20ACLARA%20COMO%20SE%20COMPTAN%20LAS%20HORAS.pdf
Nótese la evidente discrepancia entre punto 4.3.5 de las instrucciones de la viceconsejería y los artículos 77 y 78 de la orden de 29/junio/1994
Resumiendo también en este caso:
En esta autonomía se trabaja 1,5 horas más, lo que es contrario a la ley que marca 37,5. No hay prácticas ni agrupamientos flexibles. No entro en valoraciones, se las dejo a ustedes.
Fuentes:
Orden de 29 de junio de 1994: http://perso.wanadoo.es/angel.saez/organizacion_ies_29-06-94.htm
Instrucciones de inicio de curso, Consejería de Educación de la C. M. http://www.madrid.org/dat_sur/site/Instrucciones_CENTROS_201112.pdf
Sentencia sobre horas complementarias del TSJCL: http://www.stecyl.es/juridica/sentencia_ratificando_hora_lectiva_exceda_18_compensar_dos_complementarias.htm
Sentencia del TSJM http://ginerdelosrios.net/sites/default/files/STS%20MURCIA%20ACLARA%20COMO%20SE%20COMPTAN%20LAS%20HORAS.pdf
Nótese la evidente discrepancia entre punto 4.3.5 de las instrucciones de la viceconsejería y los artículos 77 y 78 de la orden de 29/junio/1994



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